Formation à distance : Référent Handicap en organisme de formation / CFA

Vous souhaitez rendre les parcours de formation plus accessibles et mieux accompagner les apprenants en situation de handicap ? PGM Learning vous propose une formation professionnalisante pour devenir Référent handicap en organisme de formation ou en CFA, analyser les besoins, coordonner les aménagements et favoriser des pratiques inclusives.

Référent handicap en organisme de formation ou en CFA : maîtriser les fondamentaux de l’accueil et de l’intégration des apprenants en situation de handicap

Une formation professionnalisante 100 % à distance pour comprendre les différentes situations de handicap, maîtriser le cadre réglementaire et identifier les acteurs et dispositifs mobilisables. Vous apprendrez à analyser les besoins des apprenants, à formaliser un plan d’accompagnement, à coordonner les aménagements nécessaires et à favoriser des pratiques pédagogiques inclusives. Un certificat de réalisation nominatif est délivré en fin de formation.

Nature : Formation professionnalisante Code NSF : 333 Formacodes : 44521, 44517 et 15084 Modalité : 100 % à distance
Objectifs

Devenez un acteur clé de l’accessibilité et de l’inclusion en formation

Le référent handicap contribue à rendre les parcours de formation accessibles aux personnes en situation de handicap. Il accueille les apprenants, analyse leurs besoins et coordonne, avec les équipes pédagogiques et les partenaires spécialisés, la mise en place des aménagements nécessaires.

Au-delà de l’accompagnement individuel, il sensibilise les équipes, contribue au développement de pratiques pédagogiques inclusives et veille à la prise en compte du handicap à chaque étape du parcours : information, inscription, formation, évaluations, période en entreprise et passage des examens.

Cette formation vous permettra de mieux comprendre les différentes situations de handicap, de maîtriser le cadre réglementaire et d’identifier les acteurs et dispositifs mobilisables. Vous apprendrez à analyser les besoins, formaliser un plan d’accompagnement et proposer des réponses adaptées, dans les limites de votre rôle et en concertation avec les parties prenantes.

Véritable facilitateur de parcours, le référent handicap favorise l’égalité des chances, sécurise les parcours et contribue à installer durablement une culture inclusive au sein de l’organisme de formation ou du CFA.

Compétences visées

01

Comprendre et appliquer le cadre légal relatif à l’accueil et à l’intégration des apprenants en situation de handicap.

02

Analyser les différents impacts de la situation de handicap et identifier les aménagements nécessaires.

03

Définir et expliquer la notion de situation de handicap afin de sensibiliser les équipes et de travailler de manière collaborative.

04

Identifier et clarifier les rôles de chacun afin d’assurer une prise en charge efficace des besoins des apprenants.

05

Utiliser et interpréter une grille d’évaluation des besoins pour concevoir des solutions et des aménagements adaptés.

06

Adopter une approche inclusive et bienveillante en créant un environnement de formation accessible au plus grand nombre.

Méthodes pédagogiques et modalités d’évaluation

Une expérience d’apprentissage sur mesure

Votre parcours débute par un rendez-vous d’accueil organisé en visioconférence. Cet échange nous permet de préciser vos besoins et de vous présenter le déroulement de la formation, les objectifs pédagogiques, les outils mis à votre disposition ainsi que les modalités d’accompagnement et d’évaluation. Vous accédez ensuite à notre plateforme e-learning accessible 7 jours sur 7, vous permettant de progresser à votre rythme selon vos disponibilités.

Vous y trouverez notamment :
  • Un test de positionnement permettant d’identifier vos préacquis et vos besoins d’accompagnement.
  • Des vidéos pédagogiques et des podcasts pour découvrir les notions essentielles.
  • Des fiches outils et des ressources téléchargeables, directement mobilisables dans votre pratique.
  • Des mises en situation professionnelles pour expérimenter les usages pédagogiques de l’intelligence artificielle.
  • Des quiz, des exercices d’application et des ressources complémentaires pour vérifier vos acquis.
  • Un chat pour poser vos questions et échanger directement avec votre formatrice.

Vos acquis seront évalués tout au long du parcours au moyen de quiz de vérification des connaissances, d’activités pratiques et d’une évaluation sommative finale.

Un questionnaire de satisfaction vous sera proposé à la fin de la formation. Vos retours contribueront à l’amélioration continue de nos parcours et de nos modalités d’accompagnement.

Informations pratiques

Public visé

Cette formation s’adresse notamment :

  • Aux référents handicap en organisme de formation ou en CFA, débutants ou déjà en fonction.
  • Aux formateurs, enseignants et conseillers pédagogiques souhaitant développer des pratiques plus inclusives.
  • Aux responsables pédagogiques, responsables de formation et responsables des examens.
  • Aux personnels administratifs et aux encadrants participant à l’accueil et au suivi des apprenants.
  • Aux étudiants en ingénierie de formation souhaitant développer leurs compétences en matière d’accessibilité et d’inclusion.

Durée

À partir de 14 heures

Durée indicative et ajustable en fonction de votre profil et de vos besoins.

Prérequis

  • Disposer de compétences numériques de base.
  • Maîtriser la langue française au niveau B2.

La vérification de ces prérequis est réalisée lors de l’entretien de positionnement préalable à l’inscription. Des tests complémentaires peuvent être proposés par PGM Learning si nécessaire.

Conditions matérielles et techniques

La formation nécessitant l’utilisation d’outils numériques, il est nécessaire de disposer d’un ordinateur suffisamment récent et d’une connexion Internet stable.

À défaut, d’autres solutions peuvent être envisagées, notamment l’accès à un Campus connecté ou à un espace public numérique. Notre équipe peut vous accompagner dans l’identification d’une solution adaptée à votre situation.

Admission et délais d’accès

L’admission est réalisée à la suite d’un entretien de positionnement.

Les entrées et sorties de formation sont organisées en fonction de vos besoins. Habituellement, les accès à la plateforme sont ouverts dans les 24 heures suivant la validation du dossier et du financement, hors délai de rétractation applicable.

Modalité et période en entreprise

La formation est réalisée 100 % à distance.

Période en entreprise : sans objet.

Intervenants

Votre parcours de formation sera coordonné par Mélissa DIR, docteure en sciences de l’éducation, ingénieure pédagogique, formatrice professionnelle et référente handicap. Forte de près de 15 ans d’expérience dans la direction pédagogique d’organismes de formation, elle mobilise son expertise pour vous aider à exercer pleinement votre rôle de référent handicap.

Accessibilité

Tous nos programmes sont conçus pour être accessibles au plus grand nombre. Si vous êtes en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter afin d’échanger sur vos besoins. Chaque situation est étudiée individuellement afin de mettre en place, dans la mesure du possible, les aménagements pédagogiques et/ou d’évaluation nécessaires.

Résultats attendus et validation

Résultat attendu

Validation du programme professionnalisant Référent handicap en organisme de formation ou en CFA et acquisition de compétences directement mobilisables pour accueillir les apprenants, analyser leurs besoins, coordonner les aménagements et favoriser des pratiques inclusives.

Modalités d’évaluation

  • Quiz de vérification des connaissances tout au long du parcours.
  • Exercices d’application et mises en situation professionnelles.
  • Quiz final permettant de valider les acquis de la formation.

Document de fin de formation

Un certificat de réalisation nominatif vous sera remis conformément à la réglementation en vigueur.

Équivalences et passerelles

Sans objet.

Formations complémentaires

Chaque parcours est unique. Si vous souhaitez approfondir certains sujets ou construire un programme de formation sur mesure, notre équipe est là pour vous guider et vous proposer la solution la plus adaptée à vos besoins.

Tarif de la formation

Retrouvez le tarif actualisé de cette formation ainsi que l’ensemble de notre offre sur notre grille tarifaire.

Consulter notre grille de tarifs

Besoin d’un accompagnement spécifique ? Une proposition sur mesure peut également être établie en fonction de vos besoins, de la durée retenue et des modalités d’accompagnement souhaitées.

Programme détaillé

Ce programme peut faire l’objet de modifications afin de répondre à des impératifs d’ordre pédagogique.

Introduction Comprendre le handicap et ses impacts sur les parcours de formation

Module introductif

  • Présentation du programme.
  • Podcast : les enjeux de l’accueil des apprenants en situation de handicap.
  • Test des connaissances préalables.
  • Qu’est-ce que le handicap ?
  • Les différents types de handicap et leurs impacts sur la formation.
  • Quiz de vérification des connaissances.
Partie 1 Le cadre légal

Comprendre les obligations d’accessibilité et de compensation

  • L’évolution du cadre légal.
  • Accessibilité et compensation : deux approches complémentaires.
  • Focus sur la certification Qualiopi.
  • Ce qu’il faut retenir.
Partie 2 Formation, handicap et activité professionnelle

Analyser les impacts du handicap dans un environnement professionnel

  • L’impact du handicap sur la vie professionnelle.
  • La notion de situation de handicap.
  • Exercice d’application.
  • Les éléments essentiels à retenir.
Partie 3 Handicap et formation professionnelle

Identifier les besoins et construire des réponses adaptées

  • Principes généraux liés au handicap en formation professionnelle.
  • Les rôles du référent handicap.
  • L’impact du handicap sur la formation professionnelle.
  • Existe-t-il une solution miracle ?
  • Focus sur les troubles dys.
  • Focus sur la grille d’évaluation des besoins.
  • Focus sur les titres professionnels.
Partie 4 Handicap et alternance

Accompagner les apprentis en situation de handicap

  • Focus sur les apprentis en situation de handicap.
  • Le calcul de la majoration du niveau de prise en charge.
Évaluation Évaluer les acquis et approfondir ses connaissances

Évaluation et ressources complémentaires

  • Quiz final d’évaluation des acquis.
  • Accès à des ressources complémentaires pour approfondir les thématiques abordées.

Financement et prise en charge

Modalités de financement

  • Autofinancement
  • Plan de développement des compétences
  • France Travail
  • OPCO : AKTO, OPCO EP, Uniformation, etc.
  • Fonds d’assurance formation : AGEFICE, FAFCEA, FIF PL, etc.

Prise en charge du coût de la formation

Jusqu’à 100 %

Contactez-nous pour étudier les possibilités de financement et de prise en charge adaptées à votre situation.

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Indicateurs de résultats

Notre indicateur de satisfaction
100 % Taux de satisfaction en fin de parcours

*Période de référence : du 01/09/2025 au 31/08/2026. Données arrêtées au 12/08/2026.

Nous sommes engagés dans une démarche d’amélioration continue afin de garantir la qualité de nos formations. Nos indicateurs sont régulièrement actualisés pour vous permettre d’accéder aux données les plus récentes.

PGM Learning donne vie à vos projets professionnels.

Au-delà des formations en ligne, nous ouvrons de nouveaux horizons et vous accompagnons à chaque étape pour vous offrir les outils et le soutien nécessaires à votre réussite.

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