Formation à distance : Formation à distance : Référent handicap en établissement de santé
Le saviez-vous ? Depuis la parution du décret n° 2022-679 du 26 avril 2022, la mission de référent handicap en établissement de santé (hôpital, clinique ou structure médico-sociale) s’inscrit dans un cadre réglementaire renforcé. Ce texte impose aux employeurs publics et privés de nommer un référent handicap afin d’améliorer l’inclusion, l’accompagnement et l’intégration professionnelle des personnes en situation de handicap. Vous souhaitez favoriser l’accès aux soins et améliorer l’accompagnement des personnes en situation de handicap ? PGM Learning vous propose une formation professionnalisante pour devenir Référent handicap en établissement de santé, coordonner les parcours, anticiper les obstacles et sensibiliser les équipes.
Référent handicap en établissement de santé : coordonner, anticiper et sensibiliser
Une formation professionnalisante 100 % à distance pour comprendre le rôle du référent handicap, identifier les besoins et les obstacles rencontrés par les personnes en situation de handicap et coordonner des réponses adaptées. Elle vous permettra également de sensibiliser les équipes et de contribuer à l’amélioration de l’accessibilité et de la continuité des parcours de santé. Un certificat de réalisation nominatif est délivré en fin de formation.
Devenez un acteur clé de l’accessibilité et de la coordination des parcours de santé
Le référent handicap en établissement de santé contribue à améliorer l’accueil, l’accompagnement et la prise en compte des besoins des personnes en situation de handicap. Il facilite leur parcours au sein de l’établissement en anticipant les difficultés susceptibles de limiter l’accès aux soins, à l’information ou aux différents services.
En lien avec les équipes médicales, soignantes et administratives ainsi qu’avec les partenaires spécialisés, il participe à l’analyse des besoins et à la coordination des réponses adaptées. Il favorise la circulation des informations utiles, dans le respect de la confidentialité, et contribue à prévenir les ruptures dans les parcours de soins.
Cette formation vous permettra de comprendre le rôle et le cadre d’intervention du référent handicap, d’identifier les besoins et les obstacles rencontrés et de mobiliser les interlocuteurs appropriés. Vous apprendrez à mettre en place des actions de coordination, d’anticipation et de sensibilisation afin d’améliorer l’accessibilité des soins, la qualité de l’accueil et la continuité des parcours de santé.
Véritable facilitateur du parcours de santé, le référent handicap crée du lien entre la personne accompagnée, son entourage, les professionnels de santé et les partenaires afin de favoriser un accueil respectueux, des soins accessibles et un accompagnement adapté.
Compétences visées
Comprendre et appliquer le cadre légal et réglementaire relatif à l’accueil et à la prise en charge des patients en situation de handicap en établissement de santé.
Définir et expliquer la notion de situation de handicap afin de sensibiliser et de former les équipes soignantes et administratives pour une meilleure prise en charge des patients et des usagers.
Analyser les impacts des situations de handicap sur le parcours de soins et identifier les aménagements nécessaires pour garantir un accompagnement adapté.
Mettre en œuvre des actions pour améliorer l’accessibilité des soins, la qualité de l’accueil et la continuité du parcours de santé des personnes en situation de handicap.
Une expérience d’apprentissage sur mesure
Votre parcours débute par un rendez-vous d’accueil organisé en visioconférence. Cet échange nous permet de préciser vos besoins et de vous présenter le déroulement de la formation, les objectifs pédagogiques, les outils mis à votre disposition ainsi que les modalités d’accompagnement et d’évaluation. Vous accédez ensuite à notre plateforme e-learning accessible 7 jours sur 7, vous permettant de progresser à votre rythme selon vos disponibilités.
- Un test de positionnement permettant d’identifier vos préacquis et vos besoins d’accompagnement.
- Des vidéos pédagogiques et des podcasts pour découvrir les notions essentielles.
- Des fiches outils et des ressources téléchargeables, directement mobilisables dans votre pratique.
- Des mises en situation professionnelles pour expérimenter les usages pédagogiques de l’intelligence artificielle.
- Des quiz, des exercices d’application et des ressources complémentaires pour vérifier vos acquis.
- Un chat pour poser vos questions et échanger directement avec votre formatrice.
Vos acquis seront évalués tout au long du parcours au moyen de quiz de vérification des connaissances, d’activités pratiques et d’une évaluation sommative finale.
Un questionnaire de satisfaction vous sera proposé à la fin de la formation. Vos retours contribueront à l’amélioration continue de nos parcours et de nos modalités d’accompagnement.
Informations pratiques
Public visé
Cette formation s’adresse aux professionnels impliqués dans l’accueil, l’orientation et la prise en charge des personnes en situation de handicap en établissement de santé, tels que définis par le décret n° 2022-1679 du 27 décembre 2022.
Durée
À partir de 7 heuresDurée indicative et ajustable en fonction de votre profil et de vos besoins.
Prérequis
- Disposer de compétences numériques de base.
- Maîtriser la langue française au niveau B2.
La vérification de ces prérequis est réalisée lors de l’entretien de positionnement préalable à l’inscription. Des tests complémentaires peuvent être proposés par PGM Learning si nécessaire.
Conditions matérielles et techniques
La formation nécessitant l’utilisation d’outils numériques, il est nécessaire de disposer d’un ordinateur suffisamment récent et d’une connexion Internet stable.
À défaut, d’autres solutions peuvent être envisagées, notamment l’accès à un Campus connecté ou à un espace public numérique. Notre équipe peut vous accompagner dans l’identification d’une solution adaptée à votre situation.
Admission et délais d’accès
L’admission est réalisée à la suite d’un entretien de positionnement.
Les entrées et sorties de formation sont organisées en fonction de vos besoins. Habituellement, les accès à la plateforme sont ouverts dans les 24 heures suivant la validation du dossier et du financement, hors délai de rétractation applicable.
Modalité et période en entreprise
La formation est réalisée 100 % à distance.
Période en entreprise : sans objet.
Intervenants
Votre parcours de formation sera coordonné par Mélissa DIR, docteure en sciences de l’éducation, ingénieure pédagogique, formatrice professionnelle et référente handicap.
Accessibilité
Tous nos programmes sont conçus pour être accessibles au plus grand nombre. Si vous êtes en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter afin d’échanger sur vos besoins. Chaque situation est étudiée individuellement afin de mettre en place, dans la mesure du possible, les aménagements pédagogiques nécessaires.
Résultats attendus et validation
Résultat attendu
Validation du programme professionnalisant Référent handicap en établissement de santé et acquisition de compétences directement mobilisables pour améliorer l’accueil, l’accessibilité des soins et la coordination des parcours de santé.
Modalités d’évaluation
- Quiz de vérification des connaissances.
- Activités et mises en pratique tout au long du parcours.
- Élaboration d’un plan d’action en fin de formation.
Document de fin de formation
Un certificat de réalisation nominatif vous sera remis conformément à la réglementation en vigueur.
Équivalences et passerelles
Sans objet.
Formations complémentaires
Chaque parcours est unique. Si vous souhaitez approfondir certains sujets ou construire un programme de formation sur mesure, notre équipe est là pour vous guider et vous proposer la solution la plus adaptée à vos besoins.
Tarif de la formation
Retrouvez le tarif actualisé de cette formation ainsi que l’ensemble de notre offre sur notre grille tarifaire.
Consulter notre grille de tarifsBesoin d’un accompagnement spécifique ? Une proposition sur mesure peut également être établie en fonction de vos besoins, de la durée retenue et des modalités d’accompagnement souhaitées.
Programme détaillé
Ce programme peut faire l’objet de modifications afin de répondre à des impératifs d’ordre pédagogique.
Introduction Comprendre le handicap et les enjeux de l’accueil en établissement de santé
Module introductif
- Présentation du programme.
- Podcast : les enjeux de l’accueil des personnes en situation de handicap.
- Test des connaissances préalables.
- Qu’est-ce que le handicap ?
- Les différents types de handicap.
Module 1 Le cadre juridique et réglementaire
Comprendre le cadre d’intervention du référent handicap
- Le cadre légal français.
- Focus sur le décret n° 2022-1679 du 27 décembre 2022.
- Accessibilité versus compensation.
- Accessibilité et compensation : deux approches complémentaires.
- Les rôles du référent handicap en établissement de santé.
- Exercice de réflexion sur l’accessibilité et la compensation dans votre établissement.
Module 2 Comprendre la notion de situation de handicap et ses impacts
Identifier les effets de l’environnement et les besoins d’adaptation
- La notion de situation de handicap.
- L’impact du handicap : une question d’environnement et d’adaptation.
- Ce qu’il faut retenir.
Module 3 Outils et méthodes pour un accueil et une prise en charge réussis
Améliorer l’accueil, la communication et la compensation
- Guide des bonnes pratiques.
- Zoom sur le dispositif Handiconsult.
- Améliorer les actions de communication de l’établissement.
- Quiz « Les bonnes pratiques en matière de communication ».
- Mettre en place une démarche de compensation.
- Quiz « La compensation ».
Module 4 Sensibilisation et accompagnement des équipes
Mobiliser et sensibiliser les professionnels
- La bonne attitude.
- Quiz « La bonne attitude ».
- Accompagner les équipes.
- Créer une campagne de sensibilisation destinée aux équipes.
- Focus sur l’Activ Challenge !
- Ressource : le handicap en chiffres.
- Focus sur la communication.
- Mission terrain : sensibiliser un agent à l’accueil des personnes en situation de handicap mental.
Module 5 Retour d’expérience et amélioration continue
Analyser les pratiques et construire un plan d’amélioration
- Mettre en place une stratégie de veille.
- Mettre en place une démarche d’analyse des pratiques – première partie.
- Quiz « La démarche d’analyse des pratiques ».
- Mettre en place une démarche d’analyse des pratiques – seconde partie.
- Transformer l’analyse en action : élaborer un plan d’amélioration.
- Évaluation : diagnostic et plan d’action.
Financement et prise en charge
Modalités de financement
- Autofinancement
- Plan de développement des compétences
- France Travail
- OPCO : AKTO, OPCO EP, Uniformation, etc.
- Fonds d’assurance formation : AGEFICE, FAFCEA, FIF PL, etc.
Prise en charge du coût de la formation
Contactez-nous pour étudier les possibilités de financement et de prise en charge adaptées à votre situation.
Nous contacterIndicateurs de résultats
*Période de référence : du 01/09/2025 au 31/08/2026. Données arrêtées au 12/08/2026.
Nous sommes engagés dans une démarche d’amélioration continue afin de garantir la qualité de nos formations. Nos indicateurs sont régulièrement actualisés pour vous permettre d’accéder aux données les plus récentes.
Au-delà des formations en ligne, nous ouvrons de nouveaux horizons et vous accompagnons à chaque étape pour vous offrir les outils et le soutien nécessaires à votre réussite.